Mucho se habla sobre las desigualdades en el ámbito escolar, pero existe una terminología que ha ido tomando fuerza en Chile y en otros países como una herramienta esencial para el desarrollo económico y la prosperidad individual: la “Educación Financiera”. Niñas y niños de distintos estratos socioeconómicos enfrentan realidades financieras muy diferentes, lo que puede tener un impacto significativo en sus vidas a largo plazo, si es que le damos la importancia necesaria a este tipo de estudio.
Datos actualizados muestran que las diferencias en términos de educación financiera son notables. “Uno de cada tres estudiantes (34 %) declara haber aprendido a manejar su dinero en el contexto escolar, mientras que el 39 % afirma no aprenderlo ni dentro ni fuera, y el 27 % afuera del colegio”, señalado en el estudio PISA educación financiera. Además, se observa una correlación directa entre el nivel socioeconómico y el nivel de educación financiera. Esto sugiere que aquellos/as niños/as de familias con mayores recursos tienen más acceso a la educación financiera, mientras que aquellos/as de entornos más desfavorecidos enfrentan una brecha significativa en este aspecto.
La falta de educación financiera puede tener consecuencias graves a lo largo de la vida de una persona. Desde decisiones financieras desinformadas que pueden llevar a la acumulación de deudas, hasta una falta de planificación para el futuro. “Por tal motivo, Good Neighbors Chile ha deseado crear un programa que permita educar a más niñas y niños del país, desde edades tempranas para que con estas herramientas ellas y ellos puedan tomar decisiones e influir en el ambiente familiar ayudando a resolver dentro de sus posibilidades problemas del día a día”, afirmó Camila Ibarra, Coordinadora de educación de GN Chile.
En conclusión, la educación financiera es fundamental para empoderar a las futuras generaciones de chilenas y chilenos y promover la igualdad de oportunidades económicas. Abordar las disparidades educacionales asociadas con este término requiere un enfoque integral y colaborativo que priorice el acceso equitativo a los conocimientos financieros desde temprana edad. Solo así podremos construir un futuro donde todas las niñas y niños puedan tomar decisiones financieras informadas.
Te invitamos a sumarte al trabajo que como ONG se está desarrollando para que existan mayores posibilidades en una educación de calidad.
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La desigualdad educativa surge de disparidades en oportunidades formativas, impactando futuras condiciones de vida. La educación es un derecho, pero no todos tienen igual acceso o calidad.
En Good Neighbors promovemos una educación igualitaria y de calidad para niñas, niños y adolescentes que asisten a colegios con altos índices de vulnerabilidad.
